BOEA-2020-17264 Ley Orgánica 3/2020, de 29 de diciembre, por la que se modifica la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación. Criteriosde evaluación. 3.1 Participar, de forma guiada, en situaciones interactivas elementales sobre temas cotidianos, preparadas previamente, a través de diversos soportes, apoyándose en recursos tales como la repetición, el ritmo pausado o el lenguaje no verbal, y mostrando empatía. Bloquesde Contenidos 1º de Primaria Bloques de Contenidos 2º de Primaria Bloque 1: “Educación Audiovisual”. 1.10. Exploración de programas informáticos sencillos para la creación de obras artísticas (copiar, cortar, pegar, modificar tamaño y olores), sensibilizando en el respeto a la privacidad personal. 1.6. Enagosto de 2021 el Ministerio de Educación y Formación Profesional español remitió a las Consejerías el borrador del nuevo decreto del currículo de educación primaria LOMLOE; semanas después también publicaría el borrador del currículo de ESO.El borrador de primaria incluía varias novedades con respecto a la Ley anterior de ElConsejo de Gobierno ha aprobado la modificación de los decretos 97/2015, de 3 de marzo, 111/2016, de 14 de junio, y 110/2016, de 14 de junio, por los que se establecen los currículos de Educación Primaria, Secundaria Obligatoria y Bachillerato en Andalucía, respectivamente. BLOQUESDE CONTENIDOS DEL ÁREA CIENCIAS NATURALES 6.2. ORGANIZACIÓN TEMPORAL DE LOS CONTENIDOS 6.3. SECUENCIACIÓN ORDEN de 17 de marzo de 2015, por la que se desarrolla el currículo correspondiente a la Educación Primaria en Andalucía (BOJA 27-03-2015). competencias los contenidos y los criterios de evaluación de la educación primaria, la educación secundaria obligatoria y el bachillerato. • Decreto 97/2015, de 3 de marzo, por el que se establece la ordenación y el currículo de la educación primaria en la Comunidad Autónoma de Andalucía. Loscontenidos para el primer ciclo se presentan en tres bloques interrelacionados: Expresión Plástica, Comunicación Audiovisual y Dibujo Técnico. Estos bloques se corresponden con los tres bloques de esta materia en la etapa de la Educación Primaria: Expresión Artística, Educación Audiovisual y Dibujo Geométrico. Real Decreto 126/2014, de 28 de febrero, por el que se establece el currículo básico de la Educación Primaria. • Orden ECD/65/2015, de 21 de enero, por la que se describen las relaciones entre las competencias, los contenidos y los criterios de evaluación de la educación primaria, la educación secundaria obligatoria y el bachillerato. Bloquede Contenidos 2.3. Criterios de evaluación 2.4. Estándares de aprendizaje educación primaria, de los colegios de educación infantil y LEY ORGÁNICA 8/2013, de 9 de diciembre, para la mejora de la calidad educativa. LEY 17/2007, de 10 de diciembre, de Educación de Andalucía. REAL DECRETO 126/2014, de 28 de .

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